Hoe zorg je voor een harmonieuze schoolcultuur? Antropoloog Jitske Kramer heeft onconventionele adviezen voor schoolleiders en docenten: stop met vergaderen, ga conflicten aan en koester de onderstroom. [button size='medium' style='' text='Dit artikel is voor abonnees te lezen op de website van Didactief' icon='' icon_color='' link='https://didactiefonline.nl/artikel/deep-democracy' target='_blank'...

Zuzana Molcanova (45) won de OnderwijsTopTalentPrijs 2017 in de categorie voortgezet onderwijs. Samen met haar havo-4 klas las ze het boek De Vliegeraar. Ze onderzocht of het invloed had op de interculturele competenties van haar leerlingen. Oorlog, terroristen, arme mensen. Zuzana Molcanova vroeg haar havo-4 leerlingen...

Ruth van Ringelesteijn (21) won de OnderwijsTopTalentPrijs 2017 in de categorie basisonderwijs. Ze merkte dat leerlingen in groep 5 hun rekenwerk niet kritisch nakeken en bedacht een manier om zelfregulerend leren te bevorderen. Als een razende gingen ze door het nakijkwerk van hun rekensommen heen, de...

Werk bij leerlingen met Nederlands als tweede taal de hele schoolloopbaan aan leesvaardigheid en woordenschat, zegt taalwetenschapper Folkert Kuiken. En respecteer het feit dat ze al een andere taal spreken, of dat nu Engels, Turks of Arabisch is. Hoe belangrijk is de taal die thuis wordt...

Tijdens een ochtend onderzoeken en ondernemen (O&O) op het Groene Lyceum van Lentiz Dalton in Naaldwijk halen leerlingen alles uit de kast. ‘Zullen we hier nog een raam in maken?’ Sander (13) draait zijn houten huis wat in het rond. Samen met Nout (12) werkt hij...

We moeten van een toetscultuur naar een feedbackcultuur in het onderwijs, zegt Dominique Sluijsmans, lector Professioneel Beoordelen aan Zuyd Hogeschool. Samen met wiskundedocent René Kneyber schreef ze Toetsrevolutie, een boek vol portretten van docenten die het formatief toetsen omarmen. Hoe is uw interesse in toetsen ontstaan? ‘Tja,...

Hoogleraar onderwijskunde Douwe Beijaard constateert dat veel onderzoek over het opleiden van nieuwe leraren op de plank blijft liggen. Zonde, zegt hij, want de resultaten van veel studies zijn onmisbaar in de praktijk. Wat is het probleem? ‘Ruim een jaar geleden was ik op een gezamenlijke bijeenkomst...